Para garantir que tod@s @s alun@s adquiram conhecimentos, competências, valores e atitudes para enfrentar as alterações climáticas, a UNESCO pretende colaborar com @s jovens para desenvolver diretrizes curriculares em prol da ação climática para os formuladores de políticas, a fim de garantir que a educação climática seja incorporada como um componente curricular central.

Se és um/a jovem entre 12 e 25 anos, conte-nos o que pensa da educação sobre as alterações climáticas e participe do inquérito até 8 de agosto de 2022!

O resultado deste processo será publicado na COP27 no Egito em novembro deste ano e contribuirá para o desenvolvimento da diretriz curricular climática da UNESCO a ser lançada para a COP28 em 2023.